Wachsamkeit, Ordnungssinn, Konsequenz und Gerechtigkeit scheinen mr die vier Kardinaltugenden eines Lehrers zu sein, welcher gute Disziplin halten will.

Bis die absichtliche Erziehung beginnen kann, hat die Natur oder die absichtslose Erziehung dem Kinde schon das Hauptgepräge aufgedrückt und die absichtliche Erziehung kann nur schattieren und radieren.

Die vier Kardinaltugenden eines Lehrers, welcher gute Disziplin halten will, scheinen mr zu sein: Wachsamkeit, Ordnungssinn, Konsequenz und Gerechtigkeit.

Je weniger der Lehrer zu stande zu bringen weiß, desto mehr verschärft er die Hausaufgaben.

Erziehung ist die absichtliche Heranbildung junger Menschen zu der unter den gegebenen Verhältnissen möglichsten menschlichen Vollkommenheit.